不良研究所

Como director m茅dico del Centro de Salud La Cl铆nica Birch Grove en Medford, Oreg贸n, Dr. Nat Fondell '11 atiende a algunos de los pacientes m谩s vulnerables de la zona.

Muchos han luchado contra los trastornos por consumo de sustancias, problemas de salud mental, identidad de g茅nero y pobreza.

Es una poblaci贸n a la que Fondell dice sentirse 鈥渁fortunado鈥� de servir. 

鈥淒urante mis estudios de medicina y mi residencia, me apasion茅 por el tratamiento de las adicciones y la atenci贸n integral de g茅nero鈥�, comparti贸 Fondell, especialista en medicina familiar y adicciones. 鈥淎preciaba que los pacientes realmente desearan ayuda. Eran personas que se sent铆an perdidas y buscaban apoyo. Sent铆a que mi trabajo era realmente importante cada d铆a鈥�.

El ingreso de Fondell a la facultad de medicina fue posible gracias a Dominican Universityprograma de estudios m茅dicos de posgrado. Tras graduarse de otra universidad del 谩rea de Chicago con una licenciatura en historia y periodismo, Fondell se encontr贸 en una encrucijada, considerando la posibilidad de ingresar a la facultad de medicina.

Hab铆a encontrado trabajo en un hospital trasladando y dando de alta a pacientes, y la idea de convertirse en m茅dico se convirti贸 en algo que quer铆a explorar, seg煤n cont贸. Pero para ser admitido en la facultad de medicina, necesitaba un puente que le permitiera llegar all铆.

Lo encontr贸 en Dominican.

Hab铆a mucha incertidumbre y no sab铆a qu茅 iba a pasar despu茅s, pero Dominican 鈥淢e apoy贸 much铆simo鈥�, record贸 Fondell. 鈥淕racias a Dominican鈥淧ude elegir entre varias facultades de medicina, algo que me parec铆a incre铆ble como estudiante no tradicional que no hab铆a cursado ninguna asignatura pre-m茅dica antes de esto鈥�.

Tras graduarse, Fondell fue admitido en la Facultad de Medicina de la Universidad de Minnesota. Una residencia en el norte de Minneapolis y una rotaci贸n en el Centro de Salud La Cl铆nica Birch Grove lo llevaron al trabajo que realiza hoy, que tambi茅n incluye ayudar a supervisar las operaciones de la cl铆nica, garantizar la calidad m茅dica y abogar por una atenci贸n m茅dica que afirme la identidad de g茅nero.

鈥淢i esperanza es que nuestra cl铆nica est茅 preparada para que los pacientes se sientan bienvenidos, no se sientan juzgados y puedan hablar de temas dif铆ciles o vergonzosos鈥�, dijo Fondell. 鈥淨uiero que se sientan libres de contarnos sobre temas como el consumo de drogas sin pensar que los vamos a desestimar. Eso me hace sentir muy bien. Por eso sigo haci茅ndolo鈥�.

El camino para los pacientes que necesitan un trasplante de 贸rganos puede ser dif铆cil, lleno de desv铆os e incertidumbre.

En el Centro de Trasplantes de la Cl铆nica Mayo en Arizona, Tiffany Coco, MSW '11, trabajadora social y supervisora 鈥嬧�媎e trasplantes, utiliza su experiencia cl铆nica para garantizar que los pacientes que esperan y reciben trasplantes de 贸rganos obtengan el apoyo que necesitan durante todo el proceso, y hasta el destino de una nueva vida.

鈥淓l trabajo social en el 谩mbito de los trasplantes es un nicho muy espec铆fico dentro del trabajo social y algo que mucha gente no entiende o en lo que no piensa realmente鈥�, reconoci贸 Coco. 鈥淯na persona que necesita un trasplante, una persona que sufre insuficiencia org谩nica terminal鈥� hay muchas emociones involucradas en esa situaci贸n鈥�.

Para Coco, este trabajo es personal. Su madre se convirti贸 en donante de 贸rganos despu茅s de morir de un aneurisma cerebral cuando Coco ten铆a solo 15 a帽os.

鈥淣o hab铆a ninguna trabajadora social cuando perd铆 a mi madre y estaba tratando de sobrellevar todo aquello鈥�, dijo. 鈥淨uer铆a ser la trabajadora social que nunca tuve鈥�.

Coco y su equipo atienden a pacientes en espera de trasplante, as铆 como a sus familiares. La espera puede ser larga, y aunque existe una esperanza cautelosa, el paciente tambi茅n sabe que recibir el trasplante no est谩 garantizado, se帽al贸 Coco.

Despu茅s de la cirug铆a, los pacientes a煤n necesitan apoyo para afrontar y adaptarse a su nueva realidad, ya que tienen un mayor riesgo de sufrir ansiedad, depresi贸n y trastorno de estr茅s postraum谩tico, agreg贸.

鈥淐omo trabajadora social, analizamos al paciente desde todas las perspectivas鈥�, dijo. 鈥淥bservamos su salud mental, sus habilidades para afrontar la situaci贸n. 驴Tienen la capacidad de afrontar este nuevo cambio de vida? 驴Pueden seguir su r茅gimen de medicaci贸n terap茅utica?鈥�.

La propia trayectoria de Coco como trabajadora social especializada en trasplantes de 贸rganos se puso en marcha por Dominican University Cuando la asignaron a una pasant铆a de 10 semanas en la Cl铆nica Mayo en Jacksonville, Florida, su rotaci贸n incluy贸 trabajar durante una semana con pacientes trasplantados, lo que la introdujo a este trabajo, dijo.

Sus profesores la ayudaron a conseguir esta pasant铆a nacional cuando antes no exist铆a tal oportunidad, dijo Coco.

鈥淐reo que algunos de los mejores profesores fueron los que ense帽aban m谩s all谩 de los libros y me ayudaban a pensar de forma creativa鈥�, dijo. 鈥淔ueron esos profesores quienes realmente fomentaron mi innovaci贸n y me animaron a ser yo misma鈥�.

Cuando un paciente se somete a una cirug铆a a coraz贸n abierto, Julie Fenske '15 est谩 ah铆 para desempe帽ar un papel fundamental.

Como perfusionista cardiovascular, Fenske es responsable de mantener con vida al paciente durante el largo procedimiento, operando y monitorizando el equipo necesario para brindar soporte artificial al coraz贸n y los pulmones. El perfusionista tambi茅n administra medicamentos seg煤n sea necesario.

鈥淟a cirug铆a card铆aca no puede realizarse sin un perfusionista鈥�, se帽al贸. 鈥淓stamos en todas las ciudades. Somos una especie de especialidad sanitaria que trabaja entre bastidores. No interactuamos con los pacientes, pero somos absolutamente necesarios para que la cirug铆a se lleve a cabo鈥�.

Fenske realiza estas cirug铆as en tres hospitales del sur de California, donde es la perfusionista principal en aproximadamente 150 procedimientos de bypass, incluyendo cirug铆as pedi谩tricas, cada a帽o. Adem谩s, participa en la direcci贸n del nuevo programa de Maestr铆a en Ciencias de la Perfusi贸n de la Universidad del Sur de California, que ella misma desarroll贸, y es instructora cl铆nica de cirug铆a, formando a estudiantes para que se conviertan en perfusionistas cardiovasculares. Es el primer y 煤nico programa de este tipo en la Costa Oeste, afirm贸 Fenske.

Para ella, la ense帽anza es una forma de servicio, explic贸.

鈥淎l final del d铆a, lo que influye en lo que les digo y en la calidad de mi formaci贸n es el cuidado que los estudiantes brindan al paciente鈥�, dijo.

At DominicanFenske se especializ贸 en biolog铆a con una subespecializaci贸n en qu铆mica mientras consideraba estudiar medicina. Pero luego, influenciada por el trabajo de su hermana como perfusionista, Fenske opt贸 por este camino, sinti茅ndose bien cualificada gracias a su formaci贸n cient铆fica y las experiencias adquiridas en la Universidad de Denver, seg煤n explic贸.

鈥淩ealmente busqu茅 oportunidades Dominican 鈥淪e ofrec铆a educaci贸n individualizada鈥�, record贸. 鈥淧ude tener esa experiencia individualizada con mis profesores y tambi茅n desarrollar habilidades sociales como la empat铆a y hacer lo correcto鈥�. Dominican me ayud贸 a trabajar para ser justo y humano, como dice la declaraci贸n de misi贸n.鈥�

En 2022, Fenske se embarc贸 en un trabajo de servicio internacional, uni茅ndose a un viaje misionero a Nigeria donde ayud贸 a establecer un hospital quir煤rgico para procedimientos a coraz贸n abierto en una zona rural.

鈥淟os valores Dominican 鈥淢e ayud贸 a aprovechar esa oportunidad鈥�, comparti贸. 鈥淢e siento muy privilegiada en la vida, por haber podido acceder a la educaci贸n superior. Al menos, me han dado la oportunidad de marcar la diferencia en el mundo鈥�.

Las veteranas militares que necesiten atenci贸n de salud mental pueden acceder a ella desde Dra. Lisette Rodriguez-Cabezas '06 y su equipo en el Hospital de Veteranos Edward Hines, Jr., en las afueras de Chicago.

Rodr铆guez-Cabezas es la directora m茅dica de salud femenina del hospital y psiquiatra especializada en salud reproductiva. Su formaci贸n especializada le permite brindar atenci贸n psiqui谩trica a mujeres que experimentan fluctuaciones hormonales que pueden contribuir a s铆ntomas psiqui谩tricos a lo largo de su vida, seg煤n explic贸. Esto incluye el tratamiento de pacientes con depresi贸n, ansiedad, trastorno de estr茅s postraum谩tico (TEPT) y otras afecciones psiqui谩tricas durante el embarazo; mujeres que han sufrido abortos espont谩neos; y mujeres con trastornos del estado de 谩nimo premenstruales y perimenop谩usicos.

鈥淐uando hago esto en el VA, mucha gente me pregunta: '驴Tienes suficientes pacientes para atender?'鈥�, comparti贸 Rodr铆guez-Cabezas.

鈥淐reen que tal vez no hay tantas veteranas como veteranos. Pero las mujeres constituyen el grupo de veteranos de mayor crecimiento, as铆 que sin duda lo necesitamos. Y es un servicio dif铆cil de encontrar.鈥�

En su cargo, Rodr铆guez-Cabezas supervisa un equipo de psiquiatras, psic贸logos, residentes de psiquiatr铆a, psic贸logos en formaci贸n y un especialista en apoyo entre pares. Mientras que los psiquiatras se centran en el manejo y ajuste de la medicaci贸n, los psic贸logos aplican terapia basada en la evidencia con sus pacientes. 

Rodr铆guez-Cabezas lleg贸 a Dominican Tiene planes de asistir a la facultad de medicina y dice que la universidad 鈥渄efinitivamente鈥� la prepar贸 para hacer precisamente eso.

鈥淭uve la oportunidad 煤nica de trabajar con un cirujano general鈥�, dijo. 鈥淯na amiga y yo pudimos observarlo y asistir a cirug铆as con 茅l. Fue una experiencia que una universidad m谩s grande tal vez no hubiera podido ofrecer. 鈥� Fue una pasant铆a que realmente influy贸 en nuestra formaci贸n鈥�.

La atenci贸n personalizada y la disponibilidad de los profesores para responder preguntas tambi茅n tuvieron un impacto positivo, al igual que sus cursos de anatom铆a y fisiolog铆a, coment贸 Rodr铆guez-Cabezas. Al comenzar la facultad de medicina, estos cursos se convirtieron m谩s bien en un repaso debido a la s贸lida base que hab铆a recibido en Dominican, ella dice.

"Dominican 鈥淣unca lo olvido鈥�, a帽adi贸. 鈥淪igo llevando mi anillo de la universidad y tengo mi anillo de cer谩mica鈥�. Dominican Mi taza de caf茅 en el trabajo. 隆Recibo muchos comentarios positivos cuando la gente la reconoce!

Sus interacciones posteriores a la graduaci贸n con Dominican Las exalumnas tambi茅n le han hecho saber de sus experiencias y conexiones compartidas, dijo Rodr铆guez-Cabezas.

鈥淓stamos aprendiendo continuamente las maneras en que Dominican 鈥淗a contribuido a moldear las carreras profesionales de las personas y sus trayectorias vitales鈥�, afirm贸.

Ayuda Dominican Los estudiantes se convierten en los agentes de cambio que est谩n llamados a ser. Ap贸yalos. Dominican Financiar: /university-advancement/dominican-fund

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