不良研究所

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脡xito comprobado. Compromiso compartido. 

Como HSI designado por el gobierno federal desde 2011, Dominican University Ha pasado de ser una instituci贸n con matr铆cula hispana a ser un modelo de c贸mo servir verdaderamente a las diversas poblaciones de estudiantes latinos de la actualidad. 

Basado en nuestra cat贸lica, Dominican Tradici贸n, abordamos las necesidades, fortalezas y experiencias vividas de nuestros estudiantes de manera integral, construyendo una estrategia centrada en la misi贸n destinada a expandir la movilidad social de los estudiantes latinos y todos los estudiantes.

Un campus culturalmente sustentable 

At DominicanNuestra identidad HSI es una experiencia vivida que se entrelaza con cada faceta de la vida estudiantil. Dise帽amos intencionalmente espacios, personal y pr谩cticas docentes que crean una comunidad m谩s inclusiva. Desde l铆deres dedicados a la equidad hasta espacios culturalmente afirmativos como el Center for Cultural LiberationConsideramos cada interacci贸n con nuestros estudiantes desde una perspectiva centrada en la misi贸n. Aqu铆 hay algunos ejemplos:

DominicanLa Oficina de Justicia, Equidad e Inclusi贸n ha triplicado su tama帽o en los 煤ltimos cuatro a帽os, lo que refleja DominicanEl compromiso de integrar este trabajo en toda la instituci贸n. Esta expansi贸n permite una programaci贸n m谩s proactiva, colaboraciones m谩s estrechas con las unidades acad茅micas y una mayor capacidad para responder a las necesidades de los estudiantes.

Dominican, Center for Cultural Liberation El CCL se fund贸 en 2020 en respuesta a la demanda de un espacio multicultural en el campus por parte de los estudiantes. Celebrando su quinto aniversario, el CCL sirve como centro para estudiantes latinos, LGBTQ+ y otros grupos con baja representaci贸n, ofreciendo una programaci贸n que reafirma la identidad, desarrolla el liderazgo y fomenta la comprensi贸n intercultural. Su 茅xito inspir贸 la creaci贸n de un nuevo Centro Cultural Afroamericano, que abrir谩 sus puertas en oto帽o de 5, una confirmaci贸n m谩s de que... Dominican invierte en modelos de pertenencia que crecen con las necesidades de los estudiantes.

DominicanEl programa TRIO ofrece a estudiantes elegibles para la beca Pell, de primera generaci贸n y de 煤ltimo a帽o, asesoramiento espec铆fico, orientaci贸n profesional, bienestar financiero y apoyo para la gesti贸n del estr茅s. Al abordar las barreras que m谩s probablemente impiden la perseverancia, TRIO fortalece la retenci贸n, el rendimiento acad茅mico y las tasas de graduaci贸n entre los estudiantes hist贸ricamente marginados.

Encabezado

69%
de los estudiantes universitarios se identifican como hispanos de cualquier raza
> 50%
M谩s de la mitad de los estudiantes de la 不良研究所 son de primera generaci贸n
#1
La mejor relaci贸n calidad-precio en Illinois (U.S. News & World Report)
Kiara V.

Testimonios

Como estudiante de primera generaci贸n, y especialmente latina, elegir Dominican signific贸 mucho en muchos sentidos diferentes鈥 hay gente con la que realmente puedo identificarme, y especialmente en un HSI, puedo aprender m谩s sobre mi herencia鈥.

Kiara V.
Dominican University Graduado

Destino: trabajo so帽ado

DominicanLos estudiantes de [nombre del centro/de la instituci贸n] no solo se grad煤an, sino que tambi茅n impulsan sus carreras profesionales. Mediante pr谩cticas obligatorias, aprendizaje experiencial inmersivo y un curr铆culo b谩sico que integra la preparaci贸n profesional a lo largo de su trayectoria estudiantil, nuestros graduados se incorporan al mercado laboral o cursan estudios superiores a un ritmo que pocas instituciones de educaci贸n superior (HSI) igualan. Como la 煤nica HSI clasificada entre las cinco mejores en movilidad social de sus graduados en el Medio Oeste, Dominican Demuestra liderazgo al lanzar a los estudiantes hacia un futuro pr贸spero y equitativo. 

Preparando a los estudiantes para el 茅xito profesional

Dentro de los seis meses posteriores a la graduaci贸n, el 93% de Dominican Los estudiantes est谩n empleados o cursan estudios de posgrado. Desde el momento en que llegan al campus, comienzan una proceso guiado Dise帽ado para ayudarlos a prepararse para dejar su huella en el mundo. Los estudiantes completan evaluaciones profesionales, elaboran curr铆culums y se re煤nen regularmente con personal capacitado en asesoramiento culturalmente sostenible. Este modelo proactivo garantiza que cuando nuestros estudiantes se grad煤en, tengan un plan claro, conexiones profesionales y la confianza para navegar en el mercado laboral.

Experiencia pr谩ctica

Dominican Integra el aprendizaje experiencial directamente en la trayectoria acad茅mica. Todos los estudiantes de pregrado deben completar al menos una pasant铆a, pr谩ctica o pr谩cticas cl铆nicas antes de graduarse. Este requisito cuenta con el apoyo de un Coordinador de Aprendizaje Experiencial y Relaciones con Empleadores, quien fomenta la colaboraci贸n con empleadores, organizaciones sin fines de lucro, hospitales, escuelas e instituciones financieras del 谩rea de Chicago. 

Para m谩s informaci贸n,
por favor contactar:

Jaqueline Neri Arias
Vicepresidente Adjunto, Iniciativas de Servicio a los Hispanos y de Sost茅n Cultural
Oficina de Iniciativas para el Servicio Hispano