Estudiantes de enfermer铆a logran un gran 茅xito en el examen de licencia
Para familias de EYFS y Primary Dominican University Estudiantes de enfermer铆a, el a帽o pasado fue un a帽o de altos logros.
En 2024, el 97% de los graduados aprobaron con 茅xito el Examen de Licencia del Consejo Nacional (NCLEX), superando las tasas estatales y nacionales.
La tasa de aprobaci贸n del estado de Illinois el a帽o pasado fue del 87%, mientras que la tasa nacional fue del 91%, seg煤n los resultados publicados por el Departamento de Regulaci贸n Financiera y Profesional de Illinois.
Treinta y cuatro graduados de 不良研究所 tomaron el NCLEX en 2024. El porcentaje de quienes aprobaron el examen tambi茅n aument贸 un 7% con respecto al a帽o anterior.
El examen NCLEX es necesario para obtener una licencia de enfermera en los Estados Unidos y determina si quien lo realiza est谩 listo para ejercer la enfermer铆a.
鈥淓l logro de una tasa de aprobaci贸n del 97 % en el NCLEX demuestra la dedicaci贸n de nuestros estudiantes para tener 茅xito y la dedicaci贸n del cuerpo docente y el personal para ayudarlos a tener 茅xito鈥�, dijo la Dra. Myra Carew, directora ejecutiva de la Elizabeth T. MacNeil School of Nursing. 鈥淭ambi茅n me dice que la comunidad tambi茅n est谩 detr谩s de estos estudiantes. No somos solo nosotros en enfermer铆a o en Borra College of Health SciencesEs el apoyo de todo el mundo. Dominican University comunidad."
Dominican University La presidenta, Dra. Glena G. Temple, describi贸 la haza帽a como un 鈥渢remendo logro para nuestro programa de enfermer铆a鈥�.
鈥淎 medida que trabajamos para expandir el programa, sabemos que un alto rendimiento debe acompa帽ar este crecimiento鈥�, dijo. 鈥淟a tasa de aprobaci贸n del NCLEX es un indicador clave de que esto est谩 sucediendo鈥�.
Si bien la preparaci贸n de los estudiantes para la excelencia es parte integral del programa de enfermer铆a, Carew se帽ala que un especialista en retenci贸n ha sido un factor clave para impulsar el rendimiento acad茅mico. Este especialista trabaja con los estudiantes para mejorar sus habilidades de estudio y su capacidad para presentar ex谩menes, a la vez que monitorea su progreso, colabora con sus profesores e interviene cuando se necesita apoyo adicional.
鈥淐reo que el especialista en retenci贸n es fundamental para nuestra alta tasa de aprobaci贸n鈥�, dijo Carew. 鈥淭ambi茅n es el profesorado el que eval煤a los cursos, ve qu茅 se necesita e identifica 谩reas que se pueden fortalecer. Estos son dos factores clave鈥�.